Rumah Pelajar Sosialisasi Program Di 27 Wilayah Jabar.

Rumah Pelajar Sosialisasi Program Di 27 Wilayah Jabar.

Rumah Pelajar Sosialisasi Program Di 27 Wilayah Jabar.

Rumah Pelajar Sosialisasi Program Di 27 Wilayah Jabar.
Rumah Pelajar Sosialisasi Program Di 27 Wilayah Jabar.

Yayasan Rumah Kreatif Pelajar Indonesia menggelar Sosialisasi Program wawasan

bagi calon mahasiswa di 27 wilayah yang ada di Jawa Barat.

Direktur Rumah Pelajar, Rizky Sopiyandi mengatakan, kegiatan Sosialisasi Rumah Pelajar direncanakan berlangsung di 27 kota dan kabupaten Jawa Barat.

Yayasan Rumah Pelajar memiliki sejumlah program bagi calon mahasiswa di SMA/SMK

seperti Duta Pelajar, Komunitas Pelajar, Workshop Pelajar, Riset Pendidikan.

“Setelah di kota Bandung yakni SMA Pekerjaan Umum, kabupaten Bandung diwakili SMK YPAI Rahayu, Kab. Bandung Barat terpilih MAN Bandung Barat, dan MA Nurul Iman untuk kota Cimahi, rencananya kita gelar di 27 wilayah Jabar,” ungkapnya, Jumat (18/1).

Program dimulai pada bulan januari hingga bulan April dengan pembagian 1 regional perbulan.

program sosialisasi akan berlangsung di regional 2 yakni Kabupaten Garut, Kabupaten/Kota Tasikmalaya, Ciamis, Banjar dan Pangandaran.

Regional 3 di Kabupaten Sumedang, Majalengka, Kabupaten/Kota Cirebon, Kabupaten Kuningan dan Indramayu. Regional 4 di Kabupaten Subang, Karawang, Purwakarta, Kabupaten/Kota Bekasi dan Kota Depok.

“Terakhir regional 5 di Kabupaten/Kota Sukabumi, Cianjur, dan Kabupaten/Kota Bogor” katanya

 

Sumber :

http://www.disdikbud.lampungprov.go.id/perencanaan/pengertian-ihsan.html

Stan Kemendikbud pada Pameran SAIK 2018 Ramai Pengunjung

Stan Kemendikbud pada Pameran SAIK 2018 Ramai Pengunjung

Stan Kemendikbud pada Pameran SAIK 2018 Ramai Pengunjung

Stan Kemendikbud pada Pameran SAIK 2018 Ramai Pengunjung
Stan Kemendikbud pada Pameran SAIK 2018 Ramai Pengunjung

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) ikut memeriahkan kegiatan Sinergi

Informasi dan Komunikasi Publik (SAIK) 2018 dalam Public Expose and Public Service Exhibition di Lapangan Ahmad Yani, Kota Tangerang, Banten, Senin (3/12) hingga Selasa (4/12). Dalam pameran tersebut, Kemendikbud menyuguhkan sejumlah layanan yang dapat diakses masyarakat, di antaranya simulasi Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI), dan informasi mengenai kebijakan terkini di bidang pendidikan dan kebudayaan melalui bahan-bahan cetakan yang disediakan. Tidak hanya itu, pengunjung pameran juga dapat menjajal diri layaknya pembawa acara pada TV Edukasi, berfoto pada sampul depan Majalah Jendela, dan mengamati replika rangka manusia yang ditemukan di situs Gua Harimau, Sumatra.

Sejak hari pertama pelaksanaan pameran, stan Kemendikbud

tampak ramai didatangi pengunjung. Mereka mengaku tertarik mencoba berbagai layanan yang tersedia dan memeroleh suvenir yang sengaja disiapkan bagi pengunjung yang mengikuti kuis interaktif. “Saya penasaran. Mau coba kemampuan bahasa Indonesia saya,” ujar salah seorang pengunjung yang mencoba simulasi UKBI.

Pengunjung pameran ternyata tidak hanya masyarakat dewasa, tetapi juga anak-anak yang masih duduk di Sekolah Dasar (SD). Untuk memfasilitasi pengunjung cilik ini, Kemendikbud menyediakan pojok menggambar. Buku gambar dan crayon yang digunakan untuk menggambar bisa dibawa pulang peserta.

Stan Kemendikbud juga menggelar sejumlah lomba, yaitu Lomba Menggambar untuk siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang berlangsung pada Senin (3/12) dan Lomba Vlog bagi pengunjung pameran pada Rabu (4/12). Hadiah yang disediakan beragam, misalnya tas, botol minum, dan kaus.

Kemendikbud melalui Pusat Pengembangan Perfilman juga berkesempatan

menghadirkan artis Ria Irawan sekaligus Ketua Komite Penilaian FFI 2018 yang hadir dalam dialog perfilman berjudul “Piala Citra dari Masa ke Masa” Dialog digelar di panggung mini area pameran dengan diselingi kuis-kuis interaktif. (Ratih Anbarini/Ryka Hapsari Putri)

 

Baca Juga :

 

 

Menyiapkan Peran Pendidikan dalam Revolusi Industri 4.0

Menyiapkan Peran Pendidikan dalam Revolusi Industri 4.0

Menyiapkan Peran Pendidikan dalam Revolusi Industri 4.0

Menyiapkan Peran Pendidikan dalam Revolusi Industri 4.0
Menyiapkan Peran Pendidikan dalam Revolusi Industri 4.0

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan

dan Kebudayaan (Pustekkom) Kemendikbud kembali menyelenggarakan International Symposium on Open, Distance, and e-Learning (ISODEL). Simposium akan diselenggarakan di Legian, Bali, 3-5 Desember 2018.

Ajang dua tahunan ini kembali diselenggarakan dengan semangat menyambut revolusi industri 4.0 di berbagai belahan dunia yang kemunculannya ditandai dengan kemajuan teknologi dalam berbagai bidang. Untuk itu, tema yang diangkat tahun ini adalah Making Education 4.0 for Indonesia.

Tema Making Education 4.0 for Indonesia diangkat dengan tujuan agar para pakar dan praktisi dunia dunia pendidikan, khususnya yang bergerak di bidang teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk pendidikan, dapat memetakan kekuatan dan peran pendidikan dalam revolusi industri 4.0 di Indonesia.

Kepala Pustekkom, Gogot Suharwoto, dalam Taklimat Media pelaksanaan ISODEL 2018

di Perpustakaan Kemendikbud (26/11) menyampaikan, teknologi pendidikan dalam revolusi industri 4.0 dapat terlihat dalam berbagai hal seperti cloud, Internet of Things, Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligent), Augmented Reality, ruang kelas, maupun kelas virtual. Namun hal lain yang tidak kalah penting adalah proses transformasi teknologi dan bagaimana menyikapinya.

“Bagaimana mentransformasikan teknologi itu, butuh proses. Kita juga tidak mau teknologi yang merusak karakter, bagaimana menyikapi seperti Korea dan Jepang, teknologi maju tapi karakter (baik) masih dipegang. Untuk itu dalam ISODEL diharapkan ada best practices yang bisa diambil dan dipelajari untuk sektor Pendidikan,” ujar Gogot.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Muhadjir Effendy direncanakan akan hadir membuka ISODEL 2018. Beberapa menteri dalam Kabinet Kerja pun dijadwalkan akan hadir menyampaikan pandangannya, antara lain, Menteri Komunikasi dan Informasi, Rudiantara dan Menteri Keuangan, Sri Mulyani.

Beberapa pembicara kunci dan pleno pun dipastikan akan hadir dalam ajang ini, di antaranya,

Ketua Dewan TIK Nasional, Ilham Habibie, mantan presiden International Council for Open and Distance Education (ICDE), Tian Belawati, dan profesor teknologi pembelajaran dan inovasi Universitas Hong Kong, Lim Cher Ping. Dengan adanya praktik terbaik yang dibagikan dalam ajang ini, Gogot Suharwoto berharap para praktisi, guru, akademisi dapat turut serta dan mengambil manfaat sebanyak mungkin.

Selain simposium, pada saat yang bersamaan pun diselenggarakan lokakarya sebagai ajang pendalaman keahlian dan kompetensi TIK, serta pameran yang melibatkan berbagai mitra ISODEL. Hingga 26 November 2018, tercatat jumlah peserta yang sudah terdaftar dalam ISODEL 2018 sebanyak 877 peserta, berasal dari berbagai institusi dan lembaga. (Prani Pramudita)

 

Sumber :

http://devitameliani.blog.unesa.ac.id/jam-tangan-pengukur-tensi

Penguatan Jiwa Nasionalisme Melalui Gelar Karya Film Pelajar

Penguatan Jiwa Nasionalisme Melalui Gelar Karya Film Pelajar

Penguatan Jiwa Nasionalisme Melalui Gelar Karya Film Pelajar

Penguatan Jiwa Nasionalisme Melalui Gelar Karya Film Pelajar
Penguatan Jiwa Nasionalisme Melalui Gelar Karya Film Pelajar

Kemendikbud – Sebagai salah satu upaya menguatkan jiwa nasionalisme pelajar Indonesia,

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengadakan acara Gelar Karya Film Pelajar (GKFP) Tahun 2018. Acara puncak GKFP akan dilaksanakan dari tanggal 22 November hingga 24 November 2018 di Plasa Insan Berprestasi Kemendikbud, Senayan Jakarta.

Kepala Pusat Pengembangan Perfilman Kemendikbud (Pusbangfilm) Maman Wijaya mengatakan kegiatan GKFP ini bertujuan meningkatkan perkembangan film khususnya fiksi dan dokumenter, membangun rasa cinta tanah air, peduli budaya bangsa melalui media film, dan untuk mengembangkan nilai-nilai pembelajaran bagi masyarakat luas.

“Tahun lalu kegiatan ini kita sebut Lomba Film Pelajar. Tahun ini kita beri nama Gelar Karya Film Pelajar

, agar nuansa lomba berkurang, karena tujuannya menanamkan jiwa nasionalisme,” kata Maman Wijaya dalam acara Taklimat Media GKFP di Perpustakaan Kemendikbud Jakarta, Senin (19/11/2018).

Maman menambahkan, tahun ini peserta yang mengirimkan karya film sebanyak 314 siswa, meningkat dibandingkan tahun sebelumnya. Dari 314 karya ini, melalui seleksi administrasi dan seleksi substansi akan dipilih 12 finalis. Selanjutnya pada tanggal 22 November 2018 akan dipilih kembali oleh dewan juri sebanyak enam pemenang.

Kepala Pusbangfilm mengatakan Kemendikbud akan memberikan beasiswa S1 program studi perfilman untuk juara 1 sampai juara 3. “Selain hadiahnya itu berupa uang yang memang sudah diumumkan, juga ada penawaran beasiswa yang disediakan kalau memang mau diambil,” kata Maman.

Salah satu juri GKFP 2018, Anggi Frisca mengapresiasi kreativitas para pelajar

yang telah mengirimkan karya filmnya. “Yang menarik kan karena ini pelajar ya, pelajar yang mungkin lebih murni secara ide tanpa berpikir secara teknis. Teknisnya gimana akan jadi nomor dua lah, jadi bagaimana melihat konten atau ide-ide liarnya gitu,” kata Anggi Frisca.

Salah satu pemenang lomba tahun sebelumnya juga hadir dalam acara taklimat media tersebut. Taufik, salah satu pemenang lomba karya film pelajar tahun 2017, berharap untuk para pemenang tahun ini bisa lebih baik dari tahun kemarin. “Semoga ke depannya lebih baik lagi, bukan hanya membuat filmnya tapi lebih memahami isi filmnya itu,” kata pelajar yang bercita-cita ingin menjadi sutradara tersebut.

 

Sumber :

http://devitameliani.blog.unesa.ac.id/makna-proklamasi-bagi-indonesia

7 Pemakai Laporan Keuangan Dan Penjelasannya

7 Pemakai Laporan Keuangan Dan Penjelasannya

7 Pemakai Laporan Keuangan Dan Penjelasannya

7 Pemakai Laporan Keuangan Dan Penjelasannya
Laporan keuangan merupakan komoditi yang bermanfaat dan dibutuhkan masyarakat, karena ia dapat memberikan informasi yang dibutuhkan pemakainya dalam dunia bisnis yang dapat menghasilkan keuntungan. Laporan kuangan disajikan kepda banyak pihak yang berkepentingan termasuk manajemen, kreditur, pemerintah dan pihak-pihak lainnya.
Pemakai laporan keuangan meliputi investor sekarang dan investor potensial, karyawan, pemberi pinjaman, pemasok dan kreditur usaha lainnya, pelanggan, pemerintah seta lembaga-lembaganya, dan masyarakat.
Beberapa kebutuhan pemakai laporan keuangan meliputi (Standar Akuntansi Keuangan, 2009):

1. Investor

Penanam modal berisiko dan penasihat merekan berkepentingan dengan risiko yang melekat serta hasil pengembangan dari investasi yang mereka lakukan. Mereka membutuhkan informasi yang membantu menentukan apakah harus membeli, menahan, atau menjual investasi tersebut. Pemegang saham juga tertarik pada informasi yang memungkinkan mereka untuk menilai kemampuan perusahaan untuk membayar deviden.

2. Karyawan

Karyawan dan kelompok-kelompok yang mewakili mereka tertarik pada informasi mengenai stabilitas dan profitabilitas perusahaan. Mereka juga tertarik dengan informasi yang memungkinkan mereka untuk menilai kemampuan perusahaan dalam memberikan balas jasa, manfaat pensiun dan kesempatan kerja.

3. Pemberian pinjaman

Pemberian pinjaman tertarik dengan informasi keuangan yang memungkinkan mereka untuk memutuskan apakah pinjaman serta bunganya dapat dibayar pada satu jatuh tempo.

4. Pemasok dan kreditur usaha lainnya

Pemasok dan kreditur usaha lainnya tertarik dengan informasi keuangan yang memungkinkan mereka untuk memutuskan apakah jumlah yang terhutang akan dibayar pada saat jatuh tempo. Kreditur usaha berkepentingan pada prusahaan dalam tenggang waktu yang lebih pendek dari pada pemberi pinjaman kecuali kalau sebagai pelanggan utama mereka tergantung pada kelangsungan hidup perusahaan.

5. Pelanggan

Para pelanggan berkepentingan dengan informasi mengenai kelangsungan hidup perusahaan, terutama kalau mereka terlibat dalam perjanjian jangka panjang dengan, atau tergantung pada perusahaan.

6. Pemerintah

Pemerintah dengan berbagai lembaga yang berada dibawah kekuasaanya berkepentingan dengan alokasi sumber daya dan arena itu berkepentingan dengan aktivitas perusahaan. Mereka juga membutuhkan informasi untuk mengatur aktivitas perusahaan, menetapkan kebijakan pajak dan sebagai dasar untuk menyusun statistik pendapatan nasional dan statistik lainnya.

7. Masyarakat

Perusahaan mempengaruhi anggota masyarakat dengan berbagai cara misalnya: perusahaan dapat memberikan kontribusi berarti pada perekonomian nasional, termasuk jumlah orang yang dipekerjakan dan perlindungan kepada penanam modal domestic. Laporan keuangan dapat membantu masyarakat dengan menyediakan informasi kecendrungan (trend) dan perkembangn terakhir kemakmuran perusahaan serta rangkaian aktivitas.
Artikel terkait :

Tujuan Laporan Keuangan Menurut Para Ahli

Tujuan Laporan Keuangan

Tujuan Laporan Keuangan Menurut Para Ahli

Tujuan Laporan Keuangan

Tujuan Laporan Keuangan

Laporan keuangan disusun memiliki tujuan untuk menyediakan informasi keuangan mengenai suatu perusahaan kepada pihak-pihak yang berkepentingan sebagai pertimbangan dalam pembuatan keputusan-keputusan ekonomi.

Syafri (2008:201) berpendapat bahwa

Laporan Keuangan adalah output dan hasil akhir dari proses akuntansi. Laporan keuangan inilah yang menjadi bahan informasi bagi para pemakainya sabagai salah satu bahan dalam proses pengambilan keputusan. Disamping sebagai informasi, laporan keuangan juga sebagai pertanggung jawaban atau accountability. Sekaligus mengambarkan indicator kesuksesan suatu perusahaan dalam mencapai tujuannya.

Tujuan laporan keuangan adalah (M. Sadeli, 2002:18):

Menyediakan informasi yang dapat diandalkan tentang kekayaan dan kewajiban.
Menyajikan informasi yang dapat diandalkan tetang perubahan kekayaan bersih perusahaan sebagai tentang perubahan kekayaan bersih perusahaan sebagai hasil dari kegiatan usaha.
menyajikan informasi yang dapat diandalkan tentang perubahan kekayaan bersih yang bukan berasal dari kegiatan usaha.
Menyajikan informasi yang dapat membantu para pemakai dalam menaksir kemampuan perusahaan memperoleh laba.
Menyajikan informasi lain yang sesuai atau relevan dengan keperluan para pemiliknya.

Standar Akuntansi Keuanga

Standar Akuntansi Keuangan menjelaskan bahwa tujuan laporan keuangan antara lain:
Menyediakan informasi yang menyangkut posisi keuangan, kinerja serta perubahan posisi keuangan suatu perusahaan yang bermanfaat bagi sejumlah besar pemakai dalam pengambilan keputusan ekonomi.
Laporan keuangan disusun memenuhi kebutuhan bersama oleh sebagian besar pemakainya yang secara umum menggambarkan pengaruh keuangan dari kejadian masa lalu.
Laporan keuangan yang menunjukkan apa yang dilakukan manajemen atau pertanggung jawaban manajemen atas, sumberdaya yang di percayakan kepadanya.

 

Sumber : https://www.sekolahbahasainggris.co.id/

Pengertian Laporan Keuangan Secara Umum

Pengertian Laporan Keuangan Secara Umum

Pengertian Laporan Keuangan Secara Umum

Pengertian Laporan Keuangan Secara Umum

Laporan keuangan dapat dengan jelas memperlihatkan gambaran kondisi keuangan dari suatu perusahaan. Laporan Keuangan yang merupakan hasil dari kegiatan operasi normal perusahaan akan memberikan informasi keuangan yang berguna bagi entitas-entitas di dalam perusahaan itu sendiri maupun entitas-entitas lain di luar perusahaan. Untuk lebih jelasnya langsung saja yuk baca artikel mengenai Pengertian Laporan Keuangan Secara Umum yang akan Pengertian.Org ulas pada kesempatan ini. Check This Out Guys !

Pengertian Laporan Keuangan

Laporan keuangan merupakan laporan tertulis yang memberikan informasi kuantitatif tentang posisi keuangan dan perubahan-perubahannya, serta hasil yang dicapai selama periode tertentu. Laporan keuangan dapat dijadikan media yang dapat dipakai untuk meneliti kondisi kesehatan perusahaan, dimana laporan keuangan tersebut terdiri dari neraca, perhitungan rugi laba, ikhtisar laba ditahan dan laporan posisi keuangan.

Pengertian laporan keuangan yang saya kutip dari Wikipedia adalah catatan informasi keuangan suatu perusahaan pada suatu periode akuntansi yang dapat digunakan untuk menggambarkan kinerja perusahaan tersebut. Laporan keuangan adalah bagian dari proses pelaporan keuangan. Laporan keuangan yang lengkap biasanya meliputi :

NERACA

Neraca adalah laporan mengenai harta, hutang, dan modal suatu perusahaan pada suatu saat tertentu yang disusun secara sistematis. Dengan demikian isi neraca terdiri dari 3 bagian utama, yaitu harta (aktiva), hutang, dan modal. Isi neraca itu harus dapat memberikan gambaran posisi keuangan perusahaan pada suatu saat tertentu.

1. Harta

Harta dikelompokkan menjadi dua kelompok utama, yaitu harta lancar dan harta tidak lancar, yang termasuk harta lancar, yaitu :
Uang tunai (kas)
Surat berharga
Piutang wesel
Piutang dagang
Persediaan : persediaan bahan baku, persediaan barang dalam proses, persediaan barang jadi
Piutang penghasilan
Beban yang dibayar dimuka

Harta tidak lancar adalah harta yang mempunyai masa kegunaan lebih dari satu tahun, atau manfaatnya dapat dinikmati dalam beberapa periode akuntansi, yang termasuk harta tidak lancar, yaitu :

Investasi jangka panjang.
Harta tetap berwujud : tanah, gedung, mesin, kendaraan, peralatan kantor.
Harta tetap tidak berwujud : hak paten, hak copyright, goodwill, hak trade mark atau merk dagang.
Beban yang ditangguhkan : beban penelitian, beban pemasaran.
Harta lain-lain : bangunan atau tanah yang masih dalam poses penyelesaian.

2. Hutang

Hutang dikelompokkan menjadi dua yaitu hutang lancar(hutang yang harus dilunasi dalam jangka pendek) dan hutang jangka panjang. Yang termasuk hutang lancar, yaitu :
Hutang dagang.
Hutang wesel.
Beban-beban.
Hutang pajak.
Pendapatan diterima dimuka.

Hutang jangka panjang adalah hutang yang pelunasannya lebih dari setahun lagi sejak tanggal neraca. Yang termasuk hutang jangka panjang, yaitu :
Hutang obligasi.
Hutang hipotek.

3. Modal

Modal adalah hak atau tuntunan pemilik atas harta perusahaan, atau kelebihan nilai harta perusahaan daripada jumlah hutang-hutangnya.

LAPORAN RUGI LABA

Laporan rugi laba(income statement) adalah laporan yang disusun secara sistematis tentang penghasilan yang diperoleh, dan beban –beban yang terjadi dalam kegiatan usaha perusahaan selama periode tertentu. Laporan rugi laba berisi informasi mengenai sumber dari mana penghasilan itu diperoleh, dan beban-beban apa yang menjadi tanggungan perusahaan dalam periode yang bersangkutan.

Sumber penghasilan suatu perusahaan dapat digolongkan menjadi dua golongan yaitu :
Dari usaha pokok, yaitu dari kegiatan yang utama dilakukan oleh perusahaan. Misalnya, dalam perusahaan jasa : hasil penjualan jasa, dalam perusahaan dagang : menjual dan membeli barang.
Dari kegiatan luar usaha pokok, yaitu dari kegiatan yang bersifat sampingan atau terjadinya sewaktu-waktu. Misalnya, pada perusahaan jasa : suatu bengkel selain menjual jasa bengkel juga menyewakan kendaraan.

Seperti halnya penghasilan, maka beban-beban yang menjadi tanggungan perusahaan dapat digolongkan menjadi dua golongan, yaitu :
Beban yang berhubungan langsung dengan kegiatan usaha pokok. Beban-beban tersebut disebut “beban usaha”. Dalam perusahaan dagang, beban usaha terdiri atas harga pokok penjualan, beban-beban usaha penjualan, dan beban-beban administrasi umum.
Beban-beban yang tidak ada hubungannya dengan kegiatan usaha pokok, disebut “beban di luar usaha”, misalnya beban bunga, atau kerugian dari penjualan peralatan kantor yang tidak dapat dipergunakan lagi.

Sumber : https://www.dosenpendidikan.co.id/

MAXStream Hadirkan Asian Games 2018 dan Liga Sepak Bola Dunia

MAXStream Hadirkan Asian Games 2018 dan Liga Sepak Bola Dunia

MAXStream Hadirkan Asian Games 2018 dan Liga Sepak Bola Dunia

MAXStream Hadirkan Asian Games 2018 dan Liga Sepak Bola Dunia
MAXStream Hadirkan Asian Games 2018 dan Liga Sepak Bola Dunia

Telkomsel kembali membuktikan komitmennya

untuk menghadirkan layanan digital lifestyle yang berkualitas bagi pelanggan. Caranya, memperkuat konten aplikasi video digital MAXstream melalui kerja sama dengan beIN SPORTS dan EMTEK Group.

Saluran beIN SPORTS di MAXstream akan menghadirkan siaran langsung liga sepak bola dunia seperti La Liga (Spanyol), Premier Leagues (Inggris), France Ligue 1 (Prancis), Major League Soccer (Amerika Serikat), dan siaran langsung olahraga lainnya seperti World Rally Championship, World Golf Championship, Davis Cup dan masih banyak lainnya.

 

Sedangkan kerja sama dengan salah satu anak perusahaan

dari EMTEK Group, yaitu Vidio akan membuat MAXstream bisa menayangkan berbagai siaran langsung pertandingan Asian Games 2018. EMTEK Group sendiri merupakan exclusive broadcast partner untuk Asian Games 2018.

“Sejak awal menghadirkan MAXstream

kami berkomitmen untuk menjadikan aplikasi ini sebagai one stop video portal berkualitas, yang dapat menghadirkan kenyamanan dalam menikmati berbagai ragam hiburan sesuai minat dan kebutuhan pelanggan,” ucap Head of Digital Lifestyle Telkomsel Crispin Tristram di Jakarta, Kamis (9/8/2018).

Dikatakannya, dengan menghadirkan siaran olahraga beIN SPORTS dan Asian Games 2018, Telkomsel membuktikan bahwa MAXstream akan terus berkembang. Bahkan menjadisebuah marketplace bagi seluruh mitra penyedia konten video Telkomsel.

 

Pelanggan Telkomsel sudah dapat menikmati tayangan langsung

olahraga dunia melalui saluran beIN SPORTS di MAXstream sejak 11 Agustus 2018. Selain diMAXstream, beIN SPORTS juga menyediakan aplikasi beIN SPORTS CONNECT yang memiliki konten video-on-demand yang berisi tayangan ulang maupun highlight pertandingan. Sekaligus tayangan catch-up pertandingan pekan lalu.

“Untuk menikmati aplikasi beIN SPORTS CONNECT, terdapat paket Premium Bundling beIN Sport Connect yang tersedia mulai dari Rp10.000,” sebutnya.

Sedangkan berbagai pertandingan Asian Games 2018 akan hadir di MAXstream sejak 18 Agustus 2018, termasuk acara pesta pembukaan dan penutupan yang diselenggarakan di Stadion Utama Gelora Bung Karno, Jakarta. Melalui kerja sama tersebut, pelanggan dapat menikmati tayangan Asian Games 2018 melalui 12 saluran live streaming yang tersedia.

Sumber : https://how.co.id

Pengarang Buku ‘Locomotive’ Peroleh Medali Caldecott

Pengarang Buku 'Locomotive' Peroleh Medali Caldecott

Pengarang Buku ‘Locomotive’ Peroleh Medali Caldecott

Pengarang Buku 'Locomotive' Peroleh Medali Caldecott
Pengarang Buku ‘Locomotive’ Peroleh Medali Caldecott

Brian Floca, memperoleh penghargaan Medali “The Randolph Caldecott” untuk buku cerita anak-anak bergambar terbaik dengan karyanya yang berjudul “Locomotive”.
Pustakawan Amerika telah memilih karya terbaik untuk buku anak-anak 2014. Salah satu dari buku yang memenangkan kontes ini berkisah tentang seekor tupai dan seorang anak yang dipenuhi imajinasi yang mengagumkan. Sebuah buku lainnya berkisah tentang kereta api.

Deborah Taylor adalah seorang pustakawan di Perpustakaan Enoch Pratt Free di Baltimore, Maryland.Dia bersama beberapa anggota panitia pemilih lain melakukan seleksi pemenang kontes buku terbaik ini.

“Yang mereka nilai adalah mutu penulisan, mutu penuturan ceritanya,” ungkap Deborah Taylor.

 

Penghargaan medali untuk sumbangan terbaik dalam kesusateraan anak-anak “The John Newberry”, dimenangkan oleh Kate DiCamillo, untuk bukunya yang berjudul “Flora & Ulysses: The Illuminated Adventures”. Ini merupakan kedua kalinya Kate DiCamillo, memenangkan penghargaan Newberry.

Buku dengan kisah sangat lucu ini menceritakan pengalaman seekor tupai bernama Ulysses dan seorang anak perempuan bernama Flora. Mereka berdua tinggal di dunia baik nyata maupun khayal.

“Ia memanfaatkan unsur mencipta dan masuk kedalam benak pembacanya, benak yang kreatif, pemikiran anak-anak yang menyukai dongeng, Kate Di Camillo berhasil melakukan ini lebih baik dari penulis lain.

Kate DiCamillo juga menjadi Duta Besar Nasional untuk Pustaka Generasi Muda di Amerika.

Penghargaan Newberry dan tanggung jawab sebagai Duta Besar membuatnya akan banyak melakukan perjalanan tahun ini. DiCamillo akan berbicara tentang pentingnya buku cerita dan kegemaran membaca bagi perkembangan anak-anak.

Sementara itu, penghargaan berupa medali “The Randolph Caldecott” untuk buku cerita anak-anak bergambar terbaik, dimenangkan oleh Brian Floca dan bukunya yang berjudul “Locomotive”.

Buku ini sangat memahami aspirasi anak-anak. Dalam buku ini ditampilkan hal-hal yang diminati oleh seorang anak, seperti misalnya, bagaimana memakai kamar mandi di kereta apai, makan di dalam mobil.

Semakin banyak penghargaan diberikan dalam kategori buku untuk remaja,

juga buku untuk penyandang cacat. Ada pula penghargaan untuk buku yang diterjemahkan dari bahasa lain, seperti misalnya hadiah Pura Belpre yang memberi penghargaan untuk penulis Amerika Latin.

Sebuah buku berjudul, “P.S. Be Eleven” yang ditulis Rita Williams-Garcia memenangkan penghargaan Coretta Scott King, sebuah hadiah yang khusus ditujukan untuk penulis Amerika keturunan Afrika.

 

Baca Juga :

 

Siswa-siswa Asia Mendominasi Ujian Pendidikan Global

Siswa-siswa Asia Mendominasi Ujian Pendidikan Global

Siswa-siswa Asia Mendominasi Ujian Pendidikan Global

Siswa-siswa Asia Mendominasi Ujian Pendidikan Global
Siswa-siswa Asia Mendominasi Ujian Pendidikan Global

Para siswa negara-negara Asia mendominasi ujian global untuk usia 15 tahun, dengan siswa dari Shanghai, China meraih skor rata-rata tertinggi dalam setiap bidang.
Para siswa negara-negara Asia mendominasi ujian global untuk usia 15 tahun, sedangkan para siswa Amerika tidak banyak menunjukkan perbaikan dan gagal mencapai 20 besar di bidang matematika, ilmu alam atau membaca.

Menurut hasil ujian yang dirilis Selasa (3/12), para siswa Amerika mendapat skor di bawah nilai rata-rata internasional untuk matematika dan kurang lebih rata-rata untuk ilmu alam dan membaca.

Skor rata-rata tertinggi dalam setiap bidang diraih siswa dari Shanghai, kota terbesar di China dengan penduduk lebih 20 juta. Singapura, Korea Selatan, Jepang dan Hong Kong termasuk dalam peserta yang siswanya rata-rata mendapat skor tertinggi dalam tiap bidang. Vietnam, yang berpartisipasi untuk pertama kali, mendapat skor rata-rata lebih tinggi dalam matematika dan ilmu alam daripada Amerika.

Hasil Penilaian untuk Program Siswa Internasional (PISA) 2012,

yang dipublikasikan Selasa, menunjukkan bahwa Shanghai memimpin lebih dari 60 negara di mata kuliah matematika, kemampuan membaca dan sains.

Organisasi Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi melakukan tes bagi siswa berusia 15-16 tahun setiap tiga tahun.

Di survei terbaru, Asia Timur menduduki peringkat tertinggi, tujuh dari 10 tempat menguasai ketiga subyek tersebut.

Remaja AS secara umum berada di peringkat ke-36, di bawah rata-rata internasional dalam matematika dan rata-rata dalam kemampuan membaca dan sains.

Lebih dari setengah juta siswa dari 65 negara dan sekolah mewakili lebih dari 80 persen ekonomi dunia ikut berpartisipasi dalam penilaian di musim gugur 2012.

Organisasi Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi (OECD)

mengatakan hasil survei tersebut mengindikasikan “siswa hanya bisa meraih hasil terbaik kalau mereka percaya bahwa mereka punya kendali atas kesuksesan mereka dan mereka bisa mencapai nilai tertinggi. ”

Laporan OECD mengidentifikasi Shanghai sebagai contoh, menyebutkan bahwa siswa di sana “tidak hanya percaya kalau mereka punya kendali atas kemampuan mereka untuk sukses, tapi mereka juga siap untuk melakukan apapun yang diperlukan untuk menjadi sukses.”

Menteri Pendidikan AS Arne Duncan menyebut temuan PISA

sebagai “gambaran dari stagnasi pendidikan yang bertentangan dengan aspirasi Amerika Serikat untuk menjadi negara dengan tenaga kerja yang mendapatkan pendidikan terbaik dan paling kompetitif di dunia.”

Sekitar setengah juta siswa di 65 negara dan sistem pendidikan ikut serta dalam Program Untuk Ujian Siswa Internasional atau PISA, yang dikelola oleh Organisasi Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi

 

Sumber :

https://publiclab.org/profile/ojelhtcmandiri